EDUCACIÓN SANITARIA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

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La cuarta en orden de importancia la constituyen las causas externas como accidentes, suicidios, etc., para los hombres y las enfermedades del aparato digestivo para las mujeres. El patrón de morbimortalidad en España está encabezado por las enfermedades cardiovasculares, los tumores y las enfermedades del aparato respiratorio, causas de muerte que coinciden tanto para hombres como para mujeres. Por tanto, ¿qué nos queda para influir en los estilos de vida?

El mayor número de publicaciones se produjo en un periódico para la población de niños https://controlaladiabetes.com y adolescentes. A-13 Caracterizar el fenómeno de la violencia escolar en un grupo de jóvenes y evaluar la aplicación del programa lucha contra la violencia. A-10 Describir y analizar el uso de la investigación-acción como una herramienta en la calificación de los docentes para la educación sexual. Se constató el consumo inadecuado de alimentos necesarios para el desarrollo.

Educación sanitaria

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  • Incorporar estos hábitos desde temprana edad no solo reduce los riesgos de enfermedades como la obesidad, sino que también mejora el bienestar mental y emocional de los estudiantes.
  • De este modo nos encontramos con la paradoja del expreso interés de las instituciones por un modelo de sociedad que concibe la salud como una realidad integral e integrada en las diferentes dimensiones de la vida humana, pero que no dota a los individuos de esta sociedad de unos procesos educativos que les permitan involucrarse,
  • El objetivo de la promoción de la salud en la población anciana es mantener el mayor grado de autonomía y evitar la aparición de enfermedades.
  • Los métodos utilizados en el pasado eran métodos basados en la transmisión de información sanitaria correcta, dando por hecho que si las personas conocían como prevenir la enfermedad iban a poner los medios para hacerlo.
  • No obstante, en ocasiones se intenta ofrecer, y esto es lo interesante, una promoción de la salud dirigida a grupos y/o colectivos.

El estado nutricional de los niños y adolescentes escolares varía según el contexto y la edad en que se insertan, especialmente la desnutrición y la obesidad15. Cuando se trata de comida, hay dos aspectos que deben ser evaluados, uno de ellos se los hábitos alimentarios, es decir, alimentos con valor nutricional alterado, otra cuestión, sin duda, la más preocupante es la falta de alimentos, que son un problema social . Otro factor que se encuentra en los artículos corresponde a los riesgos relacionados con la sexualidad y enfermedades de transmisión sexual (ETS), incluyendo quejas, debido a la alarmante incidencia de embarazos en la adolescencia y al aumento de las tasas de ETS entre los estudiantes adolescentes13)(14. La violencia es un problema de salud pública puesto de manifiesto en los artículos, el tema abarca cuestiones tales como las drogas, el desequilibrio nutricional y los riesgos relacionados con la sexualidad8. Educación para la salud y la problemática de la salud pública en la escuela Entre las categorías descritas anteriormente la que presentó mayor número de publicaciones fue “Educación para la salud y la problemática de la salud pública en la escuela”, con 9 artículos (45%) sobre este tema.

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Formación en promoción y educación para la salud

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A continuación, se presenta una imagen de una charla formativa sobre reanimación cardiopulmonar (RCP), gracias a la colaboración entre escuelas, universidades e instituciones sanitarias. Imagina un aula donde los niños aprenden primeros auxilios, cómo mantenerse activos y reconocer síntomas de enfermedades como la diabetes o el asma. No obstante, ¿cómo conseguirlo en un contexto escolar cada vez más diverso y con nuevos retos?

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Métodos indirectos de educación para la salud

Esperamos que nuestro trabajo sea de utilidad para todos en aras de mejorar la salud de nuestros niños y sus familias. En el Grupo de Trabajo en Educación para la Salud intentaremos contribuir de forma científica, con las evidencias disponibles, a proporcionar algunos recursos para profesionales y para familias (padres, adolescentes y grupos de riesgo). Somos un pilar básico en el futuro de la salud poblacional de nuestros ciudadanos.

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